近日，国务院办公厅印发《关于进一步加强困境儿童福利保障工作的意见》，提出要补齐在困境儿童公共服务供给、心理健康关爱等方面的短板弱项。从物质保障到精神关爱，近年来，各地聚焦困境儿童差异化需求，持续加大福彩公益金投入力度、拓展服务范围，丰富福彩公益活动内容和方式，通过改善居住环境、助力教育公平、加强人文关怀等方式，为提升困境儿童福利保障水平提供有力支持。
居住环境改造◥＞
筑梦成长空间
浙江天台县“红心港湾”项目自2017年起，为80余名困境儿童提供万元级改造资金，志愿者团队联合爱心人士完成地砖铺设、墙面刷新、家具添置等工程。曾蜷缩灶台写作业的小斌，如今已博士毕业反哺社会；湖南宁乡市“宝贝小屋”项目由社会组织总会实施，通过硬装改造与家具配置，为农村困境儿童打造独立生活空间，同步引入心理辅导师进行一对一疏导；重庆江津区“童心房”项目投入20万元，筛选40余户困境家庭，针对房屋隐患、家具缺失等问题定制改造方案，小雨等儿童入住后主动邀请伙伴参观，配合“津童守护”等社工项目接受安全教育、防性侵辅导，实现从“住有所居”到“住有宜居”的跨越。
教育公平推进◥＞
拓展素质课堂
各地通过福彩公益金搭建城乡教育桥梁。浙江台州“赋彩未来 快乐儿童计划”流动少年宫将科技展演、小主持人课等优质资源引入宁溪中心小学、平田小学，学生亲身体验“怒发冲冠”静电实验、活字印刷等项目；广东省“福彩乡村美育计划”连续四年开展送教入校，佛山高明区沛明实验小学引入航空模型、非遗剪纸课程，南海醒华小学开设粤剧课堂，4.7万名乡村儿童受益；佛山市2025年度项目启动时，志愿者以“红领巾故事”开展思政教育，结合非遗传承增强文化认同，实现“以美育人”目标。
心理健康守护◥＞
构建全链条支持
湖南“福泽潇湘·彩润童心”项目针对苦志育才学校90%困境儿童实施心理赋能，通过电影《哪吒之魔童闹海》观影活动打开小雨心扉，运用“成长型心理服务”模式建立筛查—干预—追踪体系，心愿彩绘墙记录儿童“考大学”“当画家”等梦想；江西将流动儿童纳入困境儿童关爱范围，投入240万元建设7个“天使驿站·温暖同行”试点，铅山县首期纳入300名流动儿童，通过非遗工坊、小禾义卖市集等实践促进社区融入，发放“小禾文化护照”记录成长轨迹。项目社工表示，下一步将推出“小禾风物探秘”“社区主题开放日”等活动，联合社会力量设立“护苗公益基金”，助力流动儿童从“生活社区”向“扎根社区”转变。
从居住环境改造到教育资源共享，从物质帮扶到心理赋能，各地通过福彩公益金创新实践，形成“硬件提升—软件赋能—心理支持”的闭环保障网络。天台县80名儿童受益、佛山近5万人次参与美育、江西试点服务300名流动儿童等数据，印证了政策落地的实效。未来，随着“筛查—干预—追踪”心理健康体系、“流动—扎根”社区融入模式的完善，困境儿童将获得更全面的发展支持，真正实现“向阳而生，如花绽放”。 □中彩
