为进一步推动东西部教育协作，近日，广东省广州市华侨外国语学校（简称“广州侨外”）代表团一行赴贵州省镇宁县思源实验学校（简称“镇宁思源”），开展专题讲座、学校诊断及两校协作结对教育帮扶揭牌仪式等活动。
据悉，活动旨在推进粤黔两地共建100所协作帮扶示范校，共同助力东西部教育协作振兴。镇宁县教育和科技局党委委员、副局长周龙，县教育和科技局教研室负责人王江参加活动。
揭牌仪式
揭牌仪式上，广州侨外学校代表团表示，学校将贯彻“贵州所需、广东所能、讲求实效、共同发展”的原则，加大师资培训力度，强化教研领域协作，激发思源学校的教育“造血”能力和“软实力”，共同提升教育教学质量和水平，发展教育助力乡村振兴。
专题讲座
在《一种充满希望与活力的教育“邀请”》专题讲座上，广州侨外学校许昌良表示，要实现基础教育优质发展，必须引导“家校社”协同育人，协同育人的最重要的起点在于共生阅读。他强调，新时期构建学校育人功能，有赖于校本化阅读体系的建立，从而提升学生阅读素养，通过共生阅读，实现全社会教育，培养终身阅读者。
诊断会
随后，两校就思源学校高质量育人问题展开诊断会。镇宁思源学校校长李发宗从办学方向、办学理念、课程特色、教师队伍建设等方面具体介绍了学校开办以来的实践举措及取得的成果，并提出办学中的困惑。对此，许昌良在学校专项经费投入、教师队伍发展、课程样态构建、优秀人才打造等方面提出了改进意见。许昌良指出，学校发展要注重梳理办学追求、课程架构、管理机制，从而体现逻辑、彰显理念、尊重文化。
“侨外思源同发展，粤黔教育并蒂莲”，本次活动是镇宁思源学校发展历程中一次精准的把脉问诊，为学校找准了问题、明晰了方向、提出了策略。未来，两校将加强协作互助，为实现教育高质量共同发展而努力。
【统筹】黄帼蓉
【记者】吴思雨
【来源】南方农村报